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Les Essentielles d'h3O!

Réf. MADIE

Manager à distance : comment s’adapter ?

Management
Comment mieux s’adapter face à ce nouveau mode de travail collaboratif

Les Essentielles d'h3O!

2 jours (14 heures)

L’animation d’une équipe est pour les managers une préoccupation de chaque instant, mais également un challenge complexe. Pour certains le travail à distance renforce cette complexité par une présence moindre de certains collaborateurs à proximité. Cette distance peut également générer des dysfonctionnements de la part des managers eux-mêmes, en omettant la transmission commune et identique d’informations ou en n’utilisant pas les mêmes canaux de communication pour les uns ou les autres.
Mais le management à distance peut constituer une opportunité pour revisiter ses pratiques managériales en mettant en place des actions spécifiques auprès de ses collaborateurs et de son équipe.

Objectifs opérationnels

  • S’organiser, mettre en place des règles de fonctionnement et les outils spécifiques pour mieux manager son équipe à distance
  • S’entraîner à mieux communiquer à distance
  • Gérer les situations difficiles
  • Piloter le travail à distance

Pour qui ?

Publics

Tout responsable ou manager en situation de devoir manager tout au partie de son équipe.

Pré-requis

Aucun

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Retrouvez toutes les informations sur l’accessibilité de nos formations > ici

Programme

Manager à distance

  • Cerner l’impact du télétravail sur les collaborateurs, l’équipe et son rôle de manager
  • Les enjeux du télétravail
    • Les finalités poursuivies et critères de réussite du télétravail pour : l’usager, l’institution, le service, le manager, l’agent.
    • Le télétravail : quel impact?
  • Quels sont les avantages du télétravail?  Quels sont les inconvénients, difficultés et risques inhérentes au télétravail?
    • pour moi manager?
    • pour le télétravailleur?
    • pour l’équipe?
    • pour l’entreprise?
  • Le télétravail, porteur de valeurs managériales?
  • Télétravail : Manager autrement?
    • Quel impact et changement concret sur mes pratiques managériales ?
  • Le rôle du manager pour contribuer à la réussite du télétravail?   :
    • Donner du sens,  Accompagner, Reconnaître
  • Les clefs de la réussite du télétravail

Démarrer et piloter la mise en œuvre du télétravail

  • Préparer le télétravail :
    • Identifier les différentes tâches à réaliser :
      • avec son équipe
      • avec chaque télétravailleur
    • Définir pour chaque tâche :
      • les objectifs,
      • les points à aborder
      • les règles à définir
      • les rôles à répartir
  • Planifier les différentes tâches managériales liées au télétravail en amont / au démarrage / pendant
  • Co-construire avec l’équipe l’organisation, les règles de fonctionnement, les adaptations à mettre en place (communication, sollicitations, partage de l’activité, entraide,…)

Adapter et piloter sa communication à l’équipe

  • Différencier ce qui relève de la transmission d’information ou de la communication
  • Repérer les caractéristiques de chaque outil à distance
  • Définir les adaptations à mettre en place en fonction des outils disponibles dans mon organisation
  • Manager par Objectifs : Préparer et conduire l’entretien de démarrage du télétravail avec chaque télétravailleur

Atouts de la formation

Méthodes pédagogiques

  • Apports méthodologiques et mises en situations d’animations en distanciel
  • utilisation des outils numériques adaptés
  • Partage d’expériences et retour des autres participants

Évaluation

À l’issue de la formation, chaque participant complète un questionnaire d’évaluation à chaud permettant de mesurer sa satisfaction et les acquis de la formation. Une attestation de stage est remise en fin de parcours.

Modalités

Débouchés

Outils pédagogiques

Délai d'accès

Prochaines sessions

Dernière mise à jour le 

31 mars 2026

Référence : MADIE

Durée : 2 jours (14 heures) 

Tarif
(Tarif adapté à la situation de chaque apprenant )

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      Renseignements & Inscriptions

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et issus du terrain

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