Réussir sa mission de tuteurs

DESCRIPTION

Observer les pratiques de ses collègues ne permet pas à un nouvel arrivant ou à un alternant de devenir compétent. C’est le tuteur qui a la responsabilité de le conduire vers l’autonomie technique et comportementale et finalement transmettre son métier n’est pas évident.

PRÉ-REQUIS

Aucun.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Cette formation pour objectifs de permettre aux participants de :

Cerner les fonctions du tuteur et ses limites,
Préparer l’accueil du nouveau collaborateur,
Développer une méthode et des outils réutilisable pour intégrer, former et suivre la progression,
Développer l’autonomie de la personne accompagnée en rendant le travail formateur.

CONTENU DE LA FORMATION

Cerner ses fonctions de tuteurs

Volontaire, qualifié, expérimenté
Accueillir, organiser, transmettre et expliquer, évaluer

Accueillir : une étape essentielle

Se préparer
Réussir l’entretien d’accueil

Établir des relations positives et « gagnant-gagnant »

Développer ses capacités d’écoute et repérer les besoins du tutoré pour progresser
Expliquer avec clarté et concision
S’adapter aux situations difficiles

Former, transmettre connaissances et savoir-faire

Analyser son propre métier
Identifier les acquis de départ et cerner les compétences à acquérir
Formuler des objectifs pédagogiques et construire une progression
Organiser un temps de formation sur poste de travail : préparation / réalisation / évaluation

Évaluer et suivre la progression du tutoré

Organiser et conduire les points périodiques
Encourager, recadrer en donnant du sens
Identifier les limites de sa fonction, savoir y mettre fin

VALIDATION

Quiz de fin de formation et attestation de stage.

ATOUTS DE LA FORMATION

8 personnes
par groupe

En bref

Tout salarié ayant accepté une mission du tutorat et d’accompagnement d’alternantes ou d’apprentis, de stagiaires de la formation initiale, de contrats saisonniers, d’embauches en CDI ou CDD, de salariés en mobilité interne.